（通讯员：张亚丽）为助力学校教育国际化，提升国际人才培养和国际交流水平，扩大学校国际影响力，华中科技大学工程实践创新中心以建成的国内领先的智能制造平台为基础，采用国际标准，吸收先进理念，积极接待境外团队调研和参观，开展工程实践国际化教学，致力于培养国际学生工程实践技能，吸引有含金量的国际学生，不断推动高等工程教育国际合作育人新高度。
一、美国伊利诺伊大学香槟分校Philippe H.Geubelle教授参观工创中心
6月5日，来自美国伊利诺伊大学香槟分校（UIUC）的Philippe H.Geubelle教授一行莅临工创中心参观。Philippe H.Geubelle教授是UIUC Grainger 工程学院常务副院长，同时担任航空工程系阿贝尔布里斯讲席教授，兼任贝克曼先进科学技术研究中心，国家计算中心和机械科学工程系教授，美国机械工程师学会会士，现为华中科技大学机械科学与工程学院国际合作顾问。工创中心张亚丽老师参与本次接待和英语解说工作。
Philippe H.Geubelle教授参观了智能制造产线，机器人装调和应用，智能铸造车间，智能锻压车间以及加工中心等实践车间，Philippe 教授对工创中心先进的智能化产线和设备赞叹不已，也对工创中心实践教学平台深感震撼。Philippe教授询问了实践课程的时间安排，并表示希望未来加强合作交流，吸引更多国际学生前来工创中心参加暑期培训。
二、香港科技大学智能制造系系主任一行参观工创中心
6月20日，香港科技大学智能制造系系主任汤凯教授一行四人前来工创中心进行调研参观。他们参观了工创中心的各个实践车间，了解了工创中心在本科生，研究生培养，工程训练教学方面的情况。希望通过参观调研学习华科大工创中心的成功经验。
三、“Chinese Language + AI Robot Summer School” 的国际生参观工创中心
6月26日，“Chinese Language + AI Robot Summer School” 的80名国际学生前来参观工创中心，这群国际学生主要来自英国伯明翰大学、法国国立高等电子及应用工程师学院、德国亚琛工业大学、新加坡国立大学、英国伦敦玛丽女王大学、美国加利福尼亚大学圣迭戈分校等多所高校。张亚丽、鄢光普两位老师参与本次接待和英语解说工作。
80名国际生分成两组，沿着不同路线依次参观了智能制造车间，智能铸造车间，智能锻压车间，加工中心车间，材料热成形虚拟仿真车间，智能焊接车间以及智能制造虚拟产线车间。为了让国际学生深刻体验各实践车间，工创中心各实践车间启动了智能产线和设备供国际生观摩和体验，特别是智能锻压实验室提供了让国际学生亲手操作产线的机会。这些国际生表现出了极大的兴趣，并期待日后进一步参与实践培训课程。
四、“Chinese Language + AI Robot Summer School ” 的国际生参加机器人装调培训
6月27日，来自于“Chinese Language + AI Robot Summer School” 的12名国际生参加了机器人装调实践课程。该实践课程分为理论和实践两部分，通过理论知识学习和实际操作，学生全面了解了机器人的构造和工作原理。在实践过程中，12名国际生展现出了高度的热情和出色的动手能力，他们高效且准确地完成了机器人的装调任务。
五、“知行中国——鄂港澳青年夏令营”的学生体验智能制造生产产线
7月1日，由经济学院组织的“知行中国——鄂港澳青年夏令营”项目的30名学生来访工创中心参观与体验。他们参观了机器人装调和应用平台，并体验了智能制造生产产线。通过产品自主设计，下单，产线生产，清洗，检测，打标，装配等环节，每位学生都获得了自己设计的产品。这一体验让他们充分领略了智能制造生产线是如何提升产品质量，提高生产效率，降低生产成本的。
六、“Chinese Language + AI Robot Summer School ” 的国际生参加机器人综合应用培训
7月4日，来自“Chinese Language + AI Robot Summer School” 的7名国际生参加了工创中心的机器人综合应用培训。在这个实践培训课程中，他们通过理论学习和实际操作学习如何通过线上编程来操控机器人完成指定任务。国际生们积极参与课程的各个环节，并表示他们在这次机器人培训中获益良多。
七、西门子股份有限公司执行副总裁一行参观工创中心
7月5日，西门子股份有限公司执行副总裁Dr. Norbert Gaus ，西门子（中国）有限公司执行副总裁朱骁洵博士，以及西门子中国研究院的专家和研究员等一行莅临工创中心参观，副校长高亮亲自陪同。
八、结语
我校在2023年以最高级通过了来华留学生高等教育质量认证，工创中心作为学校其中一个考察点得到了认证专家的高度肯定。工创中心将持续以更加昂扬的姿态，凝心聚力，激发激情，致力于完善工创中心平台建设，丰富工创中心实践教育资源，积极准备更多高水平的国际化实践教育项目，为开展工程实践教育国际化夯实可靠基础，为即将展开的国际合作活动汲取宝贵经验，助力学校的国际化课程建设迈上新台阶。
