（通讯员：肖欢）2022年6月2上午，围绕进一步加强建设面向工程观、质量观、系统观培养的工程训练实践课程，电工电子实验室“结合工作实际、如何落实三观意识”主题讨论会在D306顺利召开，电工电子实验室全员齐聚，共话课改。会议由实验室主任程佩主持，中心直属党支部书记冯晓东列席参与了本次会议。
聚焦会议讨论主题，围绕邵新宇院士《工程训练要着力培养大学生的工程观、质量观、系统观》访谈的内容，结合工作实际，如何进一步加强建设面向工程观、质量观、系统观培养的工程训练实践课程，电工电子实验室所有老师展开思考和讨论。面向行业技术发展趋势，结合“工程观、质量观、系统观”培养对工程训练课程提出需求，针对现有实践教学中存在的问题，老师们积极献言献策、提出解决方案。并在课程体系建设、课程教学模块设计、项目式教学组织与管理、课程评分考核等方面，提出切实可行的建议。
在总结环节，冯晓东书记对大家提出的思考给与了充分肯定与鼓励，他指出，工程实践环节要以实践育人为焦点，认为工程实践对学生非常重要，对授课教师要求很高，希望老师们积累教学经验努力提升教学能力，并继续推进三全育人，实现立德树人。着力围绕提升学生工程实践基础和创新能力，提升学生综合素养为目标落实学生的工程观、质量观、系统观意识的培养。
